Ситуации устного и письменного общения. Составление текста о правилах уличного движения. Урок №43 по русскому языку, 4 класс, 3 четверть

Тип урока: повторение и закрепление.

Цель урока: отработка навыков выбора адекватных языковых средств в ситуациях устного и письменного общения.

Результаты:

• личностные: первоначальные представления о научной картине мира (в том числе первоначальные представления о системе языка как одной из составляющих целостной научной картины мира);
• предметные: выбирать адекватные языковые средства в ситуации общения; осознавать ситуацию общения (с какой целью, с кем, где происходит общение); строить устное диалогическое высказывание, соблюдая орфоэпические нормы, правильную интонацию, нормы речевого взаимодействия; строить устное монологическое высказывание, соблюдая орфоэпические нормы, правильную интонацию, нормы речевого взаимодействия; 
• метапредметные:

- регулятивные: соотносить результат деятельности с поставленной учебной задачей по выделению, характеристике, использованию языковых единиц;

- коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;

- познавательные: с помощью учителя формулировать цель, планировать изменения языкового объекта, речевой ситуации.