• Материалы начальной школы
  • 2 класс
  • Литературное чтение
  • I четверть
  • Урок: Характеристика героя волшебной сказки, постоянные эпитеты. На примере русской народной сказки «Гуси-лебеди»
  • Презентация
  • Презентация к уроку литературного чтения. Сказка «Гуси-лебеди». Презентация №8 для 2 класса

    Предпросмотр материала Презентация к уроку литературного чтения. Сказка «Гуси-лебеди»Презентация к уроку литературного чтения. Сказка «Гуси-лебеди»
    Презентация
    1 206
    Материал от учителя Кадырова О. И.
    Скачать
    Цель – создать условия для знакомства учащихся с русской народной сказкой «Гуси-лебеди»
    Литературное чтение, 2 класс, Презентация к уроку литературного чтения. Сказка «Гуси-лебеди».pptx
    Войдите на Учи.ру,чтобы скачать и распечатать без надписей поверх текста

    Последние благодарности к материалу

    Аватар учителяНаталья К.
    23 марта 2026
    Благодарю за содержательность и краткость.
    Аватар учителяЕлена Г.
    2 декабря 2025
    отличная презентация, которая учит детей мыслить, рассуждать, доказывать.
    Аватар учителяВера Г.
    14 октября 2025
    Спасибо большое за такие полезные материалы!
    Аватар учителяАржана С.
    6 октября 2025
    Спасибо, большое здорово выручили,
    Аватар учителяЕлена М.
    5 октября 2025
    Спасибо большое автору за презентацию!
    Аватар учителяВероника К.
    1 октября 2025
    спасибо огромное за презентацию, отличная помощь учителю )
    Аватар учителяНаталья А.
    30 сентября 2025
    Спасибо большое за презентации
    Аватар учителяАнастасия В.
    30 сентября 2025
    спасибо, очень полезный материал
    Аватар учителяЭлеонора Р.
    30 сентября 2025
    У Вас самые лучшие презентации от учителей!
    Аватар учителяНаталья С.
    29 сентября 2025
    Благодарю, отличная помощь для проведения урока!

    Презентация по литературному чтению рассказывает учащимся 2 класса о разделении сказок на бытовые, волшебные и о животных. На примере произведения «Гуси-лебеди» ученики научатся определять вид повествования, находить устойчивые выражения (молочные реки, кисельные берега, чистое поле), проводить словарную работу по определению смысла неизвестных слов (кудель, устьице, веретено). Выполняя задание по расстановке по порядку картинок согласно сюжета, школьники формируют навык составления плана изложения, вдумчивого чтения рассказа