Наблюдение за художественными особенностями текста: настроение, средства выразительности. На примере текстов А. Н. Плещеева «Осень наступила...», А. А. Фета «Ласточки пропали...». Урок №22 по чтению, 2 класс, 1 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Наблюдение за художественными особенностями текста: настроение, средства выразительности на примере текстов А. Н. Плещеева «Осень наступила...», А. А. Фета «Ласточки пропали...»
Презентация направлена на. эстетическое восприятие осенней лирики. В ходе урока ученики будут выполнять задания, направленные на развитие умений понимать содержание, смысл прочитанного произведения, описывать представленные картины природы, определять основные средства выразительности лирических стихотворений, а также на расширение словарного запаса и творческих способностей.
Заметки к презентации «Наблюдение за художественными особенностями текста: настроение, средства выразительности на примере текстов А. Н. Плещеева «Осень наступила...», А. А. Фета «Ласточки пропали...»»
Презентация направлена на. эстетическое восприятие осенней лирики. В ходе урока ученики будут выполнять задания, направленные на развитие умений понимать содержание, смысл прочитанного произведения, описывать представленные картины природы, определять основные средства выразительности лирических стихотворений, а также на расширение словарного запаса и творческих способностей.
Закрепление
Наблюдение за художественными особенностями текста: А. Н. Плещеев, А. А. Фет. Базовый уровень
Рабочий лист двух уровней сложности — базового и повышенного — состоит из 3 заданий. Задания помогут учителю проверить умения учащихся находить и извлекать и интерпретировать информацию; развить творческие способности учащихся и умение применять полученные знания на практике.
Наблюдение за художественными особенностями текста: А. Н. Плещеев, А. А. Фет. Повышенный уровень
Рабочий лист двух уровней сложности — базового и повышенного — состоит из 3 заданий. Задания помогут учителю проверить умения учащихся находить и извлекать и интерпретировать информацию; развить творческие способности учащихся и умение применять полученные знания на практике.