Рабочий лист двух уровней сложности — базового и повышенного — состоит из 3 заданий. Задания помогут учителю проверить умения учащихся находить и извлекать и интерпретировать информацию; развить творческие способности учащихся и умение применять полученные знания на практике.

Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам

Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам. Повышенный уровень

Презентация направлена на эстетическое восприятие прозаических произведений об осени, умение составлять коротких рассказов об осенней природе. В ходе урока ученики будут выполнять задания, направленные на развитие умений понимать содержание, смысл прочитанного произведения, описывать представленные картины природы, составлять портрет главных героев, а также на расширение словарного запаса и творческих способностей.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам. Сравнение художественного и научно-познавательного текстов

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам. Сравнение художественного и научно-познавательного текстов»

Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам. Базовый уровень

Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам. Ответы

Цель: создание условий для формирования элементарных умений анализа текста, культуры читательского восприятия и потребности в качественном чтении на уроках литературы.

План урока литературного чтения по теме: Сравнение художественного и научно-познавательного произведения на одну тему. А.М.Берестов «Хитрые грибы» - «Грибы» (Из энциклопедии).

Составление устных рассказов «Природа осенью» по изученным текстам. Повышенный уровень. Рабочий лист №2 для 2 класса