Создание осеннего пейзажа: краски и звуки. Произведения художников и композиторов по выбору

Создание осеннего пейзажа: краски и звуки. Ответы

Презентация направлена на эстетическое восприятие осенней лирики и произведений художников и композиторов. В ходе урока ученики будут выполнять задания, направленные на развитие умений понимать содержание, смысл прочитанного и прослушанного произведения, умение описывать представленные картины природы, а также на расширение словарного запаса и творческих способностей.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Создание осеннего пейзажа: краски и звуки

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Создание осеннего пейзажа: краски и звуки»

Рабочий лист двух уровней сложности — базового и повышенного — состоит из 3 заданий. Задания помогут учителю проверить умения учащихся находить, извлекать и интерпретировать информацию; развить творческие способности учащихся и умение применять полученные знания на практике.

Создание осеннего пейзажа: краски и звуки. Базовый уровень

Создание осеннего пейзажа: краски и звуки. Повышенный уровень

Повторение и закрепление.

Рабочий лист к уроку литературного чтения. А.Н.Плещеев "Осень наступила".

Дополнительный материал к работе над стихотворением Ф.И. Тютчева "Есть в осени первоначальной"

Презентация к уроку литературного чтения. Биография Ф.И. Тютчева

Познакомить учащихся с произведениями известных художников, композиторов, поэтов; формирование коммуникативной культуры учащихся; формирование эмоционально-личностного отношения к окружающего мира; развитие воображения, чувства прекрасного, расширение круг

Презентация к уроку литературного чтения. Создание осеннего пейзажа: краски и звуки. Произведения художников и композиторов по выбору

Познакомить детей с рассказом Пришвина «Осеннее утро»; отрабатывать навыки осознанного выразительного  чтения; развивать умение работать в группе; прививать любовь к родной природе.

Создание осеннего пейзажа: краски и звуки. Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 2 класса