Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: обучение навыку чтения и анализа фольклорных произведений народов, проживающих на территории России (на примере белорусской сказки «Пых».)
Результаты:
- личностные: осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности; сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края; уважение к своему и другим народам;
- предметные: понимать жанровую принадлежность прослушанного текста; понимать содержание, смысл прослушанного (прочитанного) произведения: отвечать на вопросы по фактическому содержанию произведения; различать и называть отдельные жанры фольклора (сказка); участвовать в обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения; формулировать устно простые выводы, подтверждать свой ответ примерами из текста; читать по ролям с соблюдением норм произношения, расстановки ударения;
- метапредметные:
— регулятивные: ответственно выполнять свою часть работы; планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
— познавательные: анализировать и создавать текстовую и графическую информацию в соответствии с учебной задачей.