Соотнесение заголовка и главной мысли рассказа Е. И. Чарушина «Страшный рассказ». Урок №17 по чтению, 2 класс, 2 четверть
Готовое задание к этому уроку
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: сравнение главной мысли и заголовка на примере произведения Е. И. Чарушина «Страшный рассказ», расширение знаний о писателе и художнике-иллюстраторе Е. И. Чарушине.
Результаты:
- личностные: развитие познавательного интереса, любознательности в познании произведений художественной литературы;
- предметные: понимать содержание, смысл прочитанного произведения: отвечать на вопросы и формулировать вопросы по фактическому содержанию произведения; владеть элементарными умениями анализа и интерпретации текста: определять тему и главную мысль, воспроизводить последовательность событий в тексте произведения; читать по ролям с соблюдением норм произношения, расстановки ударения, инсценировать небольшие эпизоды из произведения;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; выстраивать последовательность выбранных действий;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
— познавательные: сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру, соотносить произведение и его автора, устанавливать аналогии; находить закономерности и противоречия при анализе сюжета; сравнивать несколько вариантов решения задачи, выбирать наиболее подходящий.
Закрепление
