Сравнение описания животных в художественном и научно-познавательном тексте. Урок №25 по чтению, 2 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: обучение навыку сравнения описания животных в художественном и научно-познавательном тексте.

Результаты:

• личностные: восприятие любви и бережного отношения к природе, неприятие действий, приносящих вред природе, особенно живым существам; овладение смысловым чтением для решения различного уровня учебных задач;
• предметные: характеризовать героя произведения, участвовать в обсуждении прочитанного произведения: понимать жанровую принадлежность произведения, формулировать устно простые выводы, подтверждать свой ответ примерами из текста; находить в тексте портрет героя; характеризовать отношение автора к героям; объяснять значение незнакомого слова с опорой на контекст; отвечать на вопросы по содержанию произведения;
• метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; признавать возможность существования разных точек зрения;

— познавательные: сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру, устанавливать основания для сравнения произведений, устанавливать аналогии.