Отражение понятия взаимопомощь в произведениях А. Л. Барто «Катя», Ю. И. Ермолаева «Два пирожных» и других на выбор. Урок №22 по чтению, 2 класс, 3 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: обучение навыкам нахождения и оценки нравственно-этических понятий в авторских произведениях.
Результаты:
- личностные: осознание ценности труда в жизни человека и общества;
- предметные: ориентироваться в нравственно-этических понятиях;
- метапредметные:
— регулятивные: контролировать выполнение поставленной учебной задачи при чтении (слушании) произведения;
— коммуникативные: признавать возможность существования разных точек зрения; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
— познавательные: находить в предложенном источнике информацию, представленную в явном виде, согласно заданному алгоритму; анализировать текстовую информацию в соответствии с учебной задачей;
сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру.
Отражение понятия взаимопомощь в произведениях А. Л. Барто «Катя», Ю. И. Ермолаева «Два пирожных»
Презентация поможет обучающимся овладеть навыками нахождения и оценки нравственно-этических понятий в авторских произведениях. Учащиеся научатся читать и анализировать содержание произведений А. Л. Барто «Катя» и Ю. И. Ермолаева «Два пирожных» с нравственно-этической точки зрения, сопоставлять разные нравственно-этические позиции героев.
Заметки к презентации «Отражение понятия взаимопомощь в произведениях А. Л. Барто «Катя», Ю. И. Ермолаева «Два пирожных»»
Презентация поможет обучающимся овладеть навыками нахождения и оценки нравственно-этических понятий в авторских произведениях. Учащиеся научатся читать и анализировать содержание произведений А. Л. Барто «Катя» и Ю. И. Ермолаева «Два пирожных» с нравственно-этической точки зрения, сопоставлять разные нравственно-этические позиции героев.
Закрепление
Отражение понятия взаимопомощь в произведениях А. Л. Барто «Катя», Ю. И. Ермолаева «Два пирожных». Базовый уровень
Рабочие листы представлены двумя уровнями сложности — базовым и повышенным. Каждый из них состоит из трёх заданий. Первое задание направленно на отработку умения находить и извлекать информацию из текста. Второе представляет собой закрытые вопросы на понимание текста. Третье задание творческое, связанно с обозначением и аргументацией своей точки зрения.
Отражение понятия взаимопомощь в произведениях А. Л. Барто «Катя», Ю. И. Ермолаева «Два пирожных». Повышенный уровень
Рабочие листы представлены двумя уровнями сложности — базовым и повышенным. Каждый из них состоит из трёх заданий. Первое задание направленно на отработку умения находить и извлекать информацию из текста. Второе представляет собой закрытые вопросы на понимание текста. Третье задание творческое, связанно с обозначением и аргументацией своей точки зрения.