Наблюдение за описанием в художественном тексте. Произведения по выбору, например, С. В. Михалков «Новогодняя быль». Урок №7 по чтению, 2 класс, 3 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Наблюдение за описанием в художественном тексте. Произведения по выбору, например, С. В. Михалков «Новогодняя быль»
Презентация поможет учителю в обучении навыкам наблюдения за описанием в художественном тексте на примере сказки С. В. Михалкова «Новогодняя быль»
Закрепление
Наблюдение за описанием в художественном тексте. Произведения по выбору, например, С. В. Михалков «Новогодняя быль». Базовый уровень
Рабочие листы представлены двумя уровнями сложности — базовым и повышенным. Каждый из них состоит из трёх заданий. Первое задание направленно на отработку умения находить и извлекать информацию из текста. Второе представляет собой задание на понимание использования средств языковой выразительности при описании. Третье задание — творческое. Учащимся предлагается зарисовать образ ёлочки из сказки С. В. Михалкова «Новогодняя быль» и выписать те слова или фрагменты из текста, которые удалось отразить в рисунке (на базовом уровне).
Наблюдение за описанием в художественном тексте. Произведения по выбору, например, С. В. Михалков «Новогодняя быль». Повышенный уровень
Рабочие листы представлены двумя уровнями сложности — базовым и повышенным. Каждый из них состоит из трёх заданий. Первое задание направленно на отработку умения находить и извлекать информацию из текста. Второе представляет собой задание на понимание использования средств языковой выразительности при описании. Третье задание — творческое. На повышенном уровне учащимся предлагается нарисовать два разных образа ёлочки в динамике и записать те характеристики ёлочки, изменения которых удалось отразить в рисунке.
Урок литературного чтения во 2м классе. Тема: «С.В. Михалков «Мой щенок»».
Цель: познакомить учеников с произведением С.В. Михалкова“Мой щенок”.
Задачи:
1. Продолжать знакомство детей с творчеством С.В.Михалкова; обучать различным видам работ с текстом.
2. Формировать навык беглого, осознанного, выразительного чтения.
Рабочий лист к уроку литературного чтения.C. Михалков «Новогодняя быль»
Заполнив основные сведения о биографии писателя, жанр произведения, главных героев произведения, план произведения младший школьник лучше запомнит произведение и сможет его пересказать. Развиваются коммуникативные навыки, память, навыки письма, анализ.