С помощью презентации обучающиеся более подробно научатся определять и работать с такими понятиями как эпитет, олицетворения, сравнение, лирическое произведение, лирический герой.

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение)  в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

классные разработки! Во многих случаях, когда не успеваешь приготовить уроки, спасают. Спасибо!

Огромное спасибо, уроки интересные получаются, а время подготовки минимальное!

Спасибо за Ваш труд. Интересно, доступно.

Спасибо  огромное  за  помощь!

Большое спасибо за материал! Очень интересно!

Спасибо за материал. Он здорово  выручает, экономит время подготовки к уроку. Материал доступен, но не теряет научности.

Заметки к презентации «Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков»

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков

Базовый: в первом задании ученики помогают Грише вспомнить все средства художественной выразительности. Во втором задании — вспоминают и отмечают признаки эпитета. В третьем задании «оживляют» слова — применяют и пишут олицетворения к заданным словам. В конце — изображают свой результат.

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Базовый уровень

Повышенный: в первом задании ученики ищут средства художественной выразительности, во втором — вспоминают признаки эпитета, в третьем — записывают к словам олицетворения.

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Повышенный уровень

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Ответы

Материал содержит пояснительную записку и шаблон для построчной записи стихотворения. Учитель предварительно проводит тщательный анализ стихотворения, а затем просит учеников записать строки напротив завриков, создавая дополнительную опору. Этот материал можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Шаблон для записи стихотворения «Хоровод строк»

Цель: создать условия для ознакомления с творчеством Г. Скребицкого, обучения вдумчивому чтению, пониманию, ориентировке в жанрах художественной литературы, нахождению в тексте художественного произведения примеров образных выражений.

Урок литературного чтения Г. Скребицкий "Весна- художник"

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочий лист по литературному чтению. Кроссворд на тему- «Средства художественной выразительности».

Повторение и закрепление.

Рабочий лист к уроку литературного чтения. Средства художественной выразительности

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Поэтическая тетрадь. Осень».

Презентация к уроку литературного чтения. Знакомство с разделом. Поэтическая тетрадь.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «И.С.Никитин. Встреча зимы».

Презентация к уроку литературного чтения. И.С.Никитин. Встреча зимы

презентация

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Средства художественной выразительности.

Презентация к уроку литературного чтения. Выразительные средства связи.

📈 Презентация по теме “Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков” для 3 класса | Учи.ру

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Презентация для 3 класса

Последние благодарности к материалу