Басня И.А.Крылова «Стрекоза и муравей».

Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Спасибо за отличный материал! Упрощает подготовку к уроку, экономит наше время.

Презентация к уроку литературного чтения Басня И.А.Крылова «Стрекоза и муравей».

При помощи презентации обучающиеся узнают, что такое что такое явная и скрытая мораль басни; проанализируют содержание басни «Лисица и виноград»; найдут явную и скрытую мораль в басне «Лисица и виноград».

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен»

Базовый: рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся впишут пропущенные слова в басне, определят её название и определят вид морали, во втором — проведут словарную работу, в третьем — нарисуют обложки к басням Крылова и сопоставят их с пословицами.

Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен. Базовый уровень

Повышенный: рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся определят вид морали и запишут её самостоятельно, во втором — вставят пропущенные слова и, используя эти слова, составят диалог, в третьем — придумают и запишут примеры животных, которые смогли бы достать виноград.

Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен. Повышенный уровень

Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен. Ответы

Рабочий лист по басне И. А. Крылова «Квартет»

Презентацию можно использовать на уроке изложение нового материала. Презентация содержит биографию писателя, а также басни, с которыми могут познакомиться обучающиеся. В презентации есть кроссворд для закрепления знаний обучающихся и тест.

Презентация к уроку литературного чтения по теме: "Жизнь и творчество И. А. Крылова"

Презентация к уроку  литературного чтения по теме: "И.А. Крылов. "Слон и Моська"

Цели: создать условия для  знакомства с темой урока «И.А.Крылов, Слон и Моська».

Конспект урока литературного чтения И.А.Крылов «Слон и Моська».

Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе

Презентация к уроку литературного чтения И.А. Крылов "Мартышка и Очки"

формировать умения осознавать значимость чтения для дальнейшего обучения, понимать цель чтения; строить речевое высказывание в устной форме.
 соотносить поступки героев с нравственными нормами общества, самостоятельно делать выводы.

Открытый урок-обобщение по литературному чтению "Явная и скрытая мораль басен И.А.Крылова"

Рабочий лист к басне И.А.Крылова "Стрекоза и Муравей"

Цель: знакомство с произведением И.А.Крылова «Слон и Моська», определение морали басни формировать умение постигать авторское отношение к персонажам и способы его выражения, сопоставлять характеры, поступки и взаимоотношения персонажей басни.

План  к уроку литературного чтения на тему: И.А.Крылов "Слон и Моська "

Технологич. карта урока помогает познакомить с баснями И.А. Крылова, как с особым литературным жанром; способствовать развитию у учащихся речи; отрабатывать навыки выразительного чтения

Методическая разработка учебного занятия в 3 классе в рамках проведения муниципального этапа IV Регионального конкурса методических разработок «Время читать!»

Цель: знать особенности басни, определять, что высмеивает басня Крылова, характеризовать героев басни, инсценировать басню.

Конспект урока литературного чтения по теме: И. А. Крылов Мартышка и очки

Басня Лебедь, рак и щука.

Презентация к уроку литературного чтения. И.А.Крылов.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «И.А. Крылов "Лиса и журавль"».

Презентация к уроку литературного чтения по басне «Лиса и журавль».

План урока литературного чтения. Крылов, «Мартышка и очки».

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Лиса и тетерев

Повторение и закрепление.

Презентация к уроку литературного чтения Басня И.А.Крылова «Стрекоза и муравей». Презентация №6 для 3 класса

Последние благодарности к материалу