Знакомство с литературной сказкой А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»: приём повтора как основа изменения сюжета. Урок №4 по чтению, 3 класс, 2 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие новых знаний.
Цель урока: знакомство с приёмом повтора как основы изменения сюжета на примере литературной сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»
Результаты:
- личностные: понимание образного языка художественных произведений, выразительных средств, создающих художественный образ;
- предметные: ориентироваться в нравственно-этических понятиях;
- метапредметные:
— регулятивные: принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;
— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
— познавательные: определять существенный признак для классификации, классифицировать произведения по жанрам, видам.
Закрепление
Знакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»: приём повтора как основа изменения сюжета. Базовый уровень
Рабочий лист состоит из двух уровней сложности: базового и повышенного, в каждом из которых три задания. В ходе выполнения заданий обучающиеся будут работать с филвордом, анаграммами, составлять кластер «образ Гвидона», рисовать превращения Гвидона, выполнять творческие задания.
Знакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»: приём повтора как основа изменения сюжета. Повышенный уровень
Рабочий лист состоит из двух уровней сложности: базового и повышенного, в каждом из которых три задания. В ходе выполнения заданий обучающиеся будут работать с филвордом, анаграммами, составлять кластер «образ Гвидона», рисовать превращения Гвидона, выполнять творческие задания.