Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди» и др. Урок №18 по чтению, 3 класс, 2 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди» и др.
Презентация познакомит обучающихся с художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди» и др.
Заметки к презентации «Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди» и др.»
Презентация познакомит обучающихся с художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди» и др.
Закрепление
Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л.Н. Толстого «Лебеди» и др. Базовый уровень
Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 3 заданий. Первое задание позволит усвоить обучающимся признаки рассказа-описания и рассказа-рассуждения. Во втором задании необходимо продолжить краткий пересказ фрагмента произведения «Лебеди», записать недостающие слова и определить тип рассказа. В третьем творческом задании необходимо придумать и записать три тезиса для рассказа-рассуждения и нарисовать к каждому иллюстрацию.
Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л.Н. Толстого «Лебеди» и др. Повышенный уровень
Рабочий лист повышенного уровня сложности представлен тремя заданиями. В первом задании обучающимся предлагается исправить ошибки в памятке «Как опредлеить тип рассказа?» Второе задание позволит обучающимся обощить знания о композиции и её основных частях рассказа «Куда девается вода из моря?» Третье творческое задание позволит обучающимся отработать навыки различения типов рассказа и составления собственного рассказа.