Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. Любить Родину — значит знать её историю. Урок №6 по чтению, 3 класс, 3 четверть
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: расширение знаний о нравственных ценностях в произведениях о Родине, связи прошлого и будущего Родины.
Результаты:
- личностные: сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края;
- предметные: использовать выразительные средства языка в собственном высказывании для передачи чувств, мыслей, оценки прочитанного;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; выполнять совместные проектные задания с опорой на предложенные образцы;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;— познавательные: сравнивать несколько вариантов решения задачи, выбирать наиболее подходящий; прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствий в аналогичных или сходных ситуациях.
Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. Любить Родину — значит знать её историю
Презентация поможет обучающимся расширить знания о нравственных ценностях в произведениях о Родине, связи прошлого и будущего Родины.
Заметки к презентации «Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. Любить Родину — значит знать её историю»
Презентация поможет обучающимся расширить знания о нравственных ценностях в произведениях о Родине, связи прошлого и будущего Родины.
Закрепление
Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. Базовый уровень
Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 3 заданий. Первое задание направлено на определение нравственных ценностей из выражений учеников. Во втором задании необходимо выбрать те характеристики, которые относятся к главным героям стихотворения. В третьем творческом задании необходимо изобразить защитника Родины и написать список качеств и ценностей, которыми он должен обладать.
Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. Повышенный уровень
Рабочий лист повышенного уровня сложности представлен тремя заданиями. В первом задании обучающимся предлагается записать выражения для детей, в которых будут отражены нравственные ценности российского народа. Второе задание позволит обучающимся выделить основные характеристики гланых героев стихотворения. В третьем творческом задании необходимо придумать и записать на листе интервью несколько вопроссов российскому содату, в которых будут отражаться нравственные ценности и выделить те вопросы, которые волнуют ученика лично. Также необходимо придумать и нарисовать заставку интервью для ТВ.
Шаблон для записи стихотворения «Учим друг за другом»
Рабочий лист включает пояснительную записку и шаблон для записи стихотворения построчно. Перед началом работы учитель проводит подробный анализ стихотворения. Затем он просит записать напротив каждого заврика строчку из этого стихотворения, создавая тем самым дополнительную опору. Работу с таким материалом можно организовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.