Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся найдут фразеологизм, используемый автором в отрывке произведения, и определят его значение, во втором — охарактеризуют героев сказки, в третьем — составят синквейн по произведению.