Резервный урок. Работа с детской книгой и справочной литературой. Урок №19 по чтению, 3 класс, 3 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование навыка работы с детскими книгами и справочной литературой.

Результаты:

• личностные: выражение своего видения мира, индивидуальной позиции посредством накопления и систематизации литературных впечатлений, разнообразных по эмоциональной окраске;
• предметные: выбирать книги для самостоятельного чтения по совету взрослого и с учётом рекомендованного учителем списка, рассказывать о прочитанной книге по предложенному алгоритму;
• метапредметные:

— регулятивные: формулировать краткосрочные и долгосрочные цели (индивидуальные с учётом участия в коллективных задачах) в стандартной (типовой) ситуации на основе предложенного формата планирования, распределения промежуточных шагов и сроков;

— коммуникативные: создавать устные и письменные тексты (описание, рассуждение, повествование);

— познавательные: анализировать и создавать текстовую, графическую, звуковую информацию в соответствии с учебной задачей.

Примечание: для полноценной реализации образовательных задач по теме урока рекомендуем выделить отдельную парту, на которой будут разложены разные источники информации — словари, энциклопедии, справочники, как научные книги, так и книги с научно-познавательными рассказами и прочее.