Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои. На примере сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок». Урок №27 по чтению, 3 класс, 4 четверть
Готовое задание к этому уроку
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: изучение особенностей литературной сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок».
Результаты:
- личностные: первоначальные представления о научной картине мира;
- предметные: характеризовать героев, описывать характер героя, давать оценку поступкам героев, составлять портретные характеристики персонажей; выявлять взаимосвязь между поступками, мыслями, чувствами героев, сравнивать героев одного произведения и сопоставлять их поступки по предложенным критериям (по аналогии или по контрасту);
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в сюжете художественного текста при характеристике поступков героев.
Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои. На примере сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок»
Презентация поможет обучающимся изучить особенности литературной сказки (раскрытие главной мысли, композиция, герои) Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок»
Закрепление
Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои. На примере сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок». Базовый уровень
Рабочий лист состоит из двух уровней сложности: базового и повышенного, в каждом из которых три задания. В ходе выполнения заданий обучающиеся будут давать характеристику героям сказки; находить пословицу, отражающую идею сказки; выполнять рисунок к кульминации сказки и описывать этот момент от лица главного героя.
Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои. На примере сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок». Повышенный уровень
Рабочий лист состоит из двух уровней сложности: базового и повышенного, в каждом из которых три задания. В ходе выполнения заданий обучающиеся будут давать характеристику героям сказки; находить пословицу, отражающую идею сказки; выполнять рисунок к кульминации сказки и описывать этот момент от лица главного героя.
Домашнее задание к уроку
Отправьте ученикам готовую работу из тестовых упражнений
Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои
Домашняя работа направлена на закрепление знаний, полученных при работе с произведением Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок». Обучающиеся вспомнят героев сказки, будут давать им характеристику; назовут части композиции сказки; выполнят задания на определение главной мысли (идеи) сказки.
Автоматическая контрольная работа – можно выдать онлайн
Материал