Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Поэтическая тетрадь. Осень».

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение)  в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Спасибо огромное за презентацию к уроку.

Благодарю за предоставленный материал к уроку литературного чтения!

Спасибо большое! Очень грамотная работа!

очень благодарна за прекрасные презентации, очень удобно работать, материал высокопрофессиональный. Я очень довольна!!!

Благодарю за интересный и познавательный материал

спасибо, полезная презентация. все интересно детям

Спасибо, очень интересный материал

Отличная работа, спасибо огромное!

Замечательная презентация, содержание соответствует теме урока. Все задания взаимосвязаны.

Благодарю за красочную презентацию

Презентация к уроку литературного чтения. Знакомство с разделом. Поэтическая тетрадь.

С помощью презентации обучающиеся более подробно научатся определять и работать с такими понятиями как эпитет, олицетворения, сравнение, лирическое произведение, лирический герой.

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков»

Базовый: в первом задании ученики помогают Грише вспомнить все средства художественной выразительности. Во втором задании — вспоминают и отмечают признаки эпитета. В третьем задании «оживляют» слова — применяют и пишут олицетворения к заданным словам. В конце — изображают свой результат.

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Базовый уровень

Повышенный: в первом задании ученики ищут средства художественной выразительности, во втором — вспоминают признаки эпитета, в третьем — записывают к словам олицетворения.

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Повышенный уровень

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков. Ответы

Материал содержит пояснительную записку и шаблон для построчной записи стихотворения. Учитель предварительно проводит тщательный анализ стихотворения, а затем просит учеников записать строки напротив завриков, создавая дополнительную опору. Этот материал можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Шаблон для записи стихотворения «Хоровод строк»

Цель: создать условия для ознакомления с творчеством Г. Скребицкого, обучения вдумчивому чтению, пониманию, ориентировке в жанрах художественной литературы, нахождению в тексте художественного произведения примеров образных выражений.

Урок литературного чтения Г. Скребицкий "Весна- художник"

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочий лист по литературному чтению. Кроссворд на тему- «Средства художественной выразительности».

Повторение и закрепление.

Рабочий лист к уроку литературного чтения. Средства художественной выразительности

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «И.С.Никитин. Встреча зимы».

Презентация к уроку литературного чтения. Знакомство с разделом. Поэтическая тетрадь. Презентация №10 для 3 класса

Последние благодарности к материалу