В читательском дневнике для 4 класса отражены основные моменты, которые ученик может использовать при анализе произведения: жанр, главная мысль произведения, его содержание, характеристика героев, словарик новых слов, иллюстрация. В 4 классе добавляется возможность оценить произведение по предложенным критериям, написать небольшой отзыв, составить план. Материал можно использовать на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, а также для самостоятельного чтения. Задания направлены на развитие умения обобщать, анализировать, систематизировать и оценивать прочитанное.

Разнообразие малых жанров фольклора (назначение, сравнение, классификация)

Читательский дневник «Дневник о прочитанном»

Презентация к уроку позволит осознавать значимость художественной литературы и фольклора для всестороннего развития личности ребенка, научит находить в произведениях отражение нравственных ценностей, фактов бытовой и духовной культуры народов России.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Разнообразие малых жанров фольклора (назначение, сравнение, классификация)»

Разнообразие малых жанров фольклора. Базовый уровень

Разнообразие малых жанров фольклора. Повышенный уровень

Разнообразие малых жанров фольклора. Ответы

Трекер чтения для 4 класса рассчитан на календарный год и начинается с 1 сентября, но предложить ребёнку его заполнение вы можете и в течение года. В этом случае нужно самостоятельно найти месяц (обозначен первой буквой названия) и день. Ребёнку необходимо раскрасить квадратик в тот день, когда он читал. После того, как ученик закончит чтение произведения, ему предлагается записать его название и автора на корешке книги. Для того, чтобы выбрать произведение для следующего чтения, можно воспользоваться предложенным списком. Заниматься с трекером можно на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, а также для самостоятельного чтения. Материал направлен на развитие мотивации, самоорганизации, умению анализировать и делать выводы.

Трекер чтения «Книжная полка»

План урока на тему «Введение. Знакомство с учебником», чтение, 4 класс

«Введение. Знакомство с учебником»

Цели: познакомить с историей печатной книги, книгопечатанием; помочь понять необходимость знания истории; развивать интерес к истории, историческим произведениям,  внимание и наблюдательность, умение находить в тексте устаревшие слова, обучать правильному

Первые на Руси книги для детей.

Рабочий лист к уроку литературного чтения по теме:  "Пословицы и поговорки".

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Летописи, былины, жития».

Презентация. Литературное чтение. Летописи, былины, жития.

Повторить виды устного народного творчества. Вспомнить, что такое аннотация. Составление аннотации к произведению.

Читательский дневник «Дневник о прочитанном». Рабочий лист №7 для 4 класса