В материале содержится пояснительная записка и два способа работы со стихотворением. Один из них предполагает запись первых слов строк, второй — первых букв слов. После того как ученик прочитает стихотворение, он попытается его воспроизвести, опираясь на записи. Этот метод подходит для уроков, внеурочной деятельности и для самостоятельного заучивания.