Творчество Л. Н. Толстого — великого русского писателя. Урок №32 по чтению, 4 класс, 1 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: знакомство с творчеством Л. Н. Толстого — великого русского писателя.
Результаты:
- личностные: выражение своего видения мира, индивидуальной позиции посредством накопления и систематизации литературных впечатлений, разнообразных по эмоциональной окраске;
- предметные: участвовать в обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения: строить монологическое и диалогическое высказывание с соблюдением норм русского литературного языка (норм произношения, словоупотребления, грамматики); устно и письменно формулировать простые выводы на основе прослушанного (прочитанного) текста, подтверждать свой ответ примерами из текста;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
— познавательные: формулировать с помощью учителя цель, планировать изменения объекта, ситуации.
Творчество Л. Н. Толстого — великого русского писателя
Презентация познакомит учеников с жизнью и творчеством великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. В ходе урока будут освещены основные факты его биографии, а также ключевые события, повлиявшие на формирование его мировоззрения и творческих устремлений. Ученики научатся анализировать тексты-воспоминания, что поможет им выявлять используемые автором литературные приёмы. Занятие будет способствовать развитию навыков работы с текстом, критического мышления и углублённого понимания творчества Толстого.
Заметки к презентации «Творчество Л. Н. Толстого — великого русского писателя»
Презентация познакомит учеников с жизнью и творчеством великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. В ходе урока будут освещены основные факты его биографии, а также ключевые события, повлиявшие на формирование его мировоззрения и творческих устремлений. Ученики научатся анализировать тексты-воспоминания, что поможет им выявлять используемые автором литературные приёмы. Занятие будет способствовать развитию навыков работы с текстом, критического мышления и углублённого понимания творчества Толстого.
Закрепление
Творчество Л. Н. Толстого — великого русского писателя. Базовый уровень
Рабочие листы двух уровней сложности, базового и повышенного, направлены на закрепление навыков анализа биографии Л. Н. Толстого и текста воспоминаний его внука. Ученики будут проверять факты, составлять характеристику писателя, находить ошибки в описании его жизни, сравнивать Толстого с другими авторами, а также формулировать вопросы для интервью. Эти задания помогут глубже понять личность писателя, его жизненные принципы и развить навыки работы с текстом.
Творчество Л. Н. Толстого — великого русского писателя. Повышенный уровень
Рабочие листы двух уровней сложности, базового и повышенного, направлены на закрепление навыков анализа биографии Л. Н. Толстого и текста воспоминаний его внука. Ученики будут проверять факты, составлять характеристику писателя, находить ошибки в описании его жизни, сравнивать Толстого с другими авторами, а также формулировать вопросы для интервью. Эти задания помогут глубже понять личность писателя, его жизненные принципы и развить навыки работы с текстом.
Трекер чтения «Полка с книгами»
Трекер чтения охватывает календарный год и начинается с 1 сентября. Если вы начнёте использовать его позже, нужно будет найти месяц по первым буквам и день. В этот день ребёнок закрашивает квадратик, а по завершению книги записывает название и автора на корешке. Для выбора новой книги можно воспользоваться списком. Трекер помогает развивать мотивацию, самоорганизацию и аналитические навыки.
Читательский дневник «Произведение и его смысл»
Читательский дневник для четвертого класса предлагает ученикам провести анализ произведения, уделяя внимание жанру, главной мысли, содержанию, характеристикам героев, изучению новых слов и созданию иллюстраций. Также вводятся задания по оценке произведения, написанию отзывов и составлению планов. Эти материалы применяются на уроках, во внеурочной деятельности и для самостоятельного чтения, помогая развивать умение обобщать, анализировать, систематизировать и оценивать прочитанное.