Поэты о красоте родной природы: анализ авторских приёмов создания художественного образа

Трекер чтения начинается с 1 сентября и охватывает весь календарный год. Если начать позже, то достаточно просто найти нужный месяц и день. Ребёнок закрашивает квадратик в день чтения, а после завершения книги записывает её название и автора. Список дополнительной литературы поможет выбрать книгу для следующего чтения. Трекер мотивирует обучающихся читать как можно больше, чтобы их трекер выглядел как можно красочнее.

Трекер чтения «Книжная статистика»

Презентация направлена на изучение и анализ анализ авторских приёмов создания художественного образа в лирике. Углубление представлений о средствах выразительности в произведениях лирики: эпитетов, сравнений, олицетворений, метафор.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Поэты о красоте родной природы: анализ авторских приёмов создания художественного образа»

Рабочие листы двух уровней сложности: базовый и повышенный. Состоят из трёх заданий, направлены на закрепление знаний о средствах выразительности в произведениях лирики: эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры. В рабочем листе базового уровня сложности ученикам нужно выделить словосочетания, которые употреблены в переносном значении; определить средства художественной выразительности и выполнить творческое задание.

Поэты о красоте родной природы: анализ авторских приёмов создания художественного образа. Базовый уровень

В рабочем листе повышенного уровня сложности ученикам предложено составить словосочетания в переносном значении, определить средства художественной выразительности, дополнить таблицу собственными примерами и выполнить творческое задание.

Поэты о красоте родной природы: анализ авторских приёмов создания художественного образа. Повышенный уровень

Поэты о красоте родной природы: анализ авторских приёмов создания художественного образа. Ответы

В материале есть пояснительная записка, в которой подробно объясняются приёмы работы с рабочими листами, а также три варианта «шторок». Эти шторки отличаются шириной закрываемой части текста, и ребёнок с их помощью может скрывать фрагменты текста и восстанавливать забытые части. Материал можно использовать на уроках и внеурочных занятиях.

Шаблон для заучивания стихотворений «Пропуски в стихотворении»

Читательский дневник для четвероклассников включает в себя ключевые моменты анализа произведения: жанр, главная мысль, содержание, характеристика героев, новые слова и иллюстрации. Помимо этого, ученики оценивают произведение по предложенным критериям, пишут отзывы и составляют планы. Эти задания можно использовать на уроках, во внеурочной деятельности и для самостоятельного чтения, что помогает развивать навыки обобщения, анализа, систематизации и оценки прочитанного.

Читательский дневник «Литературные открытия»

Повторение и закрепление.

Трекер чтения «Книжная статистика». Рабочий лист №6 для 4 класса