• Материалы начальной школы
  • 4 класс
  • Литературное чтение
  • III четверть
  • Урок: Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки»
  • План урока
  • Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки». Презентация для 4 класса

    Предпросмотр материала Заметки к презентации «Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки»»Заметки к презентации «Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки»»
    План урока
    815
    Материалuchi.ru logo
    Скачать
    Презентация способствует созданию условий для формирования у учащихся представления о ремарках, навыков анализа литературных произведений и самостоятельного создания ремарок, отражающих характер героев и развитие сюжета, на примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки». В ходе урока четвероклассники вспомнят, что такое пьеса, ее отличительные черты. Узнают, что такое ремарка и какова ее роль в литературном произведении. Проанализируют характеры героев рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки», сравнят описание Дениски в разных произведениях. Создадут ремарки, отражающие поведение и эмоции героев.
    Литературное чтение, 4 класс, Заметки к презентации «Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки»».docx
    Войдите на Учи.ру,чтобы скачать и распечатать без надписей поверх текста

    Последние благодарности к материалу

    Аватар учителяАнтонида Б.
    25 января 2026
    Спасибо огромное за разработку урока!