Образы героев-детей в рассказе А. П. Чехова «Мальчики». Урок №7 по чтению, 4 класс, 2 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: формирование умений анализировать образы героев-детей в рассказе «Мальчики» А. П. Чехова.
Результаты:
- личностные: овладение смысловым чтением для решения различного уровня учебных задач;
- предметные: сравнивать героев одного произведения по предложенным критериям;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; корректно и аргументированно высказывать своё мнение;
— познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения (опыта, классификации, сравнения, исследования).
Закрепление
Образы героев-детей в рассказе А. П. Чехова «Мальчики». Базовый уровень
Рабочий листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) помогут ученикам глубже понять характеры героев-детей, выявить их внутренние конфликты и проанализировать процесс их взросления, отражённый в рассказе А. П. Чехова «Мальчики».
Образы героев-детей в рассказе А. П. Чехова «Мальчики». Повышенный уровень
Рабочий листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) помогут ученикам глубже понять характеры героев-детей, выявить их внутренние конфликты и проанализировать процесс их взросления, отражённый в рассказе А. П. Чехова «Мальчики».
План урока литературного чтения. Урок построения системы знаний; УМК - "Школа России".
Удовлетворение читательского интереса и приобретение опыта чтения, поиск фактов и суждений, структурирование знаний, осознанное построение речевого высказывания, смысловое чтение, свободная ориентация и восприятие художественного текста.