Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу. Урок №11 по русскому языку, 1 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: познакомить обучающихся с особенностями произношения и написания орфограмм «ча», «ща», «чу», «щу».
Результаты:
- личностные: проявить познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к изучению русского языка, активность и самостоятельность в его познании;
- предметные: находить и исправлять ошибки, описки; различать понятия «звук» и «буква»;
- метапредметные:
— регулятивные: корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и орфографических ошибок;
— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;
— познавательные: анализировать алгоритм действий при работе с языковыми единицами, самостоятельно выделять учебные операции при анализе языковых единиц.
Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу
С помощью презентации обучающиеся сформулируют правило написания гласных после шипящих «ча», «ща», «чу» и «щу». Затем ребята найдут слова с этими сочетаниями, придумают свои. В конце дети исправят ошибки в словах и помогут мальчику Мише заполнить пропуски в словах.
Заметки к презентации «Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу»
С помощью презентации обучающиеся сформулируют правило написания гласных после шипящих «ча», «ща», «чу» и «щу». Затем ребята найдут слова с этими сочетаниями, придумают свои. В конце дети исправят ошибки в словах и помогут мальчику Мише заполнить пропуски в словах.
Словарная работа
Заполнение пропусков и запись звукового обозначения буквами на примере словарных слов «тетрадь», «мальчик» и др. — Словарная работа
Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. В базовом ученики соединят слова и скрытую букву, в повышенном запишут звуковое обозначение словарных слов буквами. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.
Закрепление
Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу. Базовый уровень
Рабочие листы базового и повышенного уровня сложности состоят из трёх заданий, в которых ребята научатся объяснять правило написания гласных после шипящих «ча», «ща», «чу» и «щу»; находить слова с этими сочетаниями, придумают свои; исправят ошибки в словах.
Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу. Повышенный уровень
Рабочие листы базового и повышенного уровня сложности состоят из трёх заданий, в которых ребята научатся объяснять правило написания гласных после шипящих «ча», «ща», «чу» и «щу»; находить слова с этими сочетаниями, придумают свои; исправят ошибки в словах.
Качественные методические материалы Учи.ру, которые помогают обучать школьников написанию гласных звуков после шипящих, разработаны профессионалами специально для уроков русского языка в 1 классе. В бесплатную подборку входят красочные интерактивные карточки, понятные яркие презентации, эксклюзивные рабочие листы с игровыми заданиями, а также готовые проверочные работы, соответствующие требованиям ФГОС. Чтобы получить неограниченный доступ к ним, зарегистрируйтесь на платформе