• Материалы начальной школы
  • 1 класс
  • Русский язык
  • Русский язык. 1 класс, 1 четверть. ФГОС
  • Урок: Слово как объект изучения. Различение слова и обозначаемого им предмета
  • Презентация
  • Слово как объект изучения. Различение слова и обозначаемого им предмета. Презентация для 1 класса

    Предпросмотр материала Слово как объект изучения. Различение слова и обозначаемого им предметаСлово как объект изучения. Различение слова и обозначаемого им предмета
    Презентация
    6 492
    Материалuchi.ru logo
    Скачать
    На уроке будут решаться следующие задачи: Знать, чем слово отличается от предмета. Называть предметы словами. Находить слова в предложении
    Русский язык, 1 класс, Слово как объект изучения. Различение слова и обозначаемого им предмета.pptx
    Войдите на Учи.ру,чтобы скачать и распечатать без надписей поверх текста

    Последние благодарности к материалу

    Аватар учителяОльга Б.
    10 сентября 2026
    Спасибо за предоставленный материал к уроку
    Аватар учителяМария А.
    9 сентября 2026
    Спасибо за полезную информацию! Очень пригодилась на уроке.
    Аватар учителяТатьяна Б.
    8 сентября 2026
    Большое спасибо. Очень нужная презентация
    Аватар учителяЮлия А.
    8 сентября 2026
    Огромное спасибо за готовые и очень информативные презентации, за Ваш труд!!!!
    Аватар учителяИрина Р.
    8 сентября 2026
    Огромное спасибо! Ваш материал очень пригодился в работе. Благодарю за Ваш труд!
    Аватар учителяОльга С.
    8 сентября 2026
    Спасибо за проделанную работу.
    Аватар учителяСветлана Г.
    7 сентября 2026
    Спасибо! Ваша презентация помогает детям легче усвоить изучаемый материал.
    Аватар учителяЮлия М.
    6 сентября 2026
    Спасибо большое! Очень облегчает работу учителю!
    Аватар учителяЮлия М.
    4 сентября 2026
    Спасибо за интересные разработки
    Аватар учителяЛариса И.
    10 сентября 2025
    Благодарю за отлично выполненную работу.

    Презентация посвящена формированию у учащихся 1 класса навыка по различению понятий физического объекта, предмета, имеющего размер, объем, отличительные черты от его названия, слова которым он обозначается на письме или в устной речи. Ученики узнают что в русском языке одна и та же вещь, может иметь несколько имен, быть названа различными словами. Материалы урока позволяют структурировать информацию, помогая школьникам систематизировать знания, способствуя их усвоению. Повторение ключевых моментов через слайды закрепляет изученное, повышает успеваемость