Рабочий лист состоит из пяти заданий, в которых ученики будут использовать умение понимать прочитанное, сравнивать единицы времени, закреплять навыки счёта, определять вид агрегатного состояния воды, составлять логический ряд. Материал можно использовать на занятиях с детьми 1–2 класса.
