Резервный урок по разделу «Лексика»: о происхождении слов

Лексика: о происхождении слов. Ответы

Презентация поможет расширить и систематизировать знания детей о словах. Ребята познакомятся с этимологическим словарём и наукой этимологией. В групповой работе узнают о происхождении слов «облако, собака, окно, воробей, столица, колесо». Понаблюдают за словами-синонимами и антонимами (не называя терминов), за многозначными словами.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Лексика: о происхождении слов

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Лексика: о происхождении слов»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. При выполнении задания базового уровня обучающиеся среди словарных слов «машина», «работа», «ворона» и др. найдут те, в которых пропущена буква «а», а в задании повышенного уровня впишут верную букву в словарное слово и проставят ударение. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Поиск по условию и заполнение пропущенных букв в словарных словах «Москва», «машина» и др. — Словарная работа

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий, в которых ученики будут узнавать о происхождении некоторых слов, анализировать и составлять предложения с этими словами.

Лексика: о происхождении слов. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий, в которых ученики будут узнавать о происхождении некоторых слов, анализировать и составлять предложения с этими словами

Лексика: о происхождении слов. Повышенный уровень

Учащиеся познакомятся с понятием лексическое значение слова, научатся определять лексическое значение слов; аргументировано отвечать, доказывать своё мнение.

Цель: проанализировать и оценить свои знания, умения и навыки.

Входная работа для 2-го класса

Презентация к уроку русского языка по программе УМК "Школа России" "Лексическое значение слова."

Лексическое значение слова

Данный рабочий лист позволит вспомнить различия согласных и гласных звуков, деление слов на слоги, правильность определения ударной гласной.

Лексика: о происхождении слов. Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 2 класса