Презентация направлена на отработку навыков подбора однокоренных (родственных) слов и определения корня в словах по алгоритму. В ходе урока ученики повторят ранее изученный материал.

Корень как общая часть родственных слов

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Большое спасибо за отличный материал!

спасибо огромное. Очень помогаете нам с работой . ничего не надо придумывать, бери и пользуйся

Спасибо за прекрасный материал. Очень помогает в работе.

Благодарю за интересный и познавательный материал к уроку. Дальнейших успехов!

Спасибо большое за помощь в проведении урока.Ваши презентации очень интересные.

Спасибо за Вашу работу. Очень  нужный и подробный материал.

Очень наглядная и познавательная презентация, спасибо огромное

Спасибо большое за презентацию

Огромное спасибо за профессиональную и практическую презентацию.

Благодарю, за интересный материал, который использую в работе

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. При выполнении задания базового уровня, обучающиеся исправляют ошибки в словарных словах, а в задании повышенного уровня вписывают верную букву в словарное слово и проставляют ударение. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Исправление ошибок в словарных словах, постановка ударения и работа над орфографической зоркостью в словах «осина», «до свидания» и др. — Словарная работа

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 4 заданий. В первом задании ученики заполнят таблицу рассуждениями к каждому шагу алгоритма определения корня слова, во втором — установят соответствие между группой родственных слов и ошибкой, которую допустили при её составлении, в третьем — распределят слова на 2 группы, в четвёртом — обозначат корень в словах.

Корень как общая часть родственных слов. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности включает в себя 4 задания. В первом задании ученики нарисуют значки для каждого шага в алгоритме определения корня слова, во втором — запишут признак родственных слов, который не учли при группировке слов, в третьем — запишут 3 родственных слова к словам, в четвёртом — подчеркнут слова, в которых буква «у» является частью корня, обозначат корень в словах.

Корень как общая часть родственных слов. Повышенный уровень

Корень как общая часть родственных слов. Ответы

Цели: создать условия для формирования навыков определять корень слова.

Корень слова

Цели: создать условия для формирования навыков определять корень слова. Презентация дополнит конспект урока.

Цели: создать условия для формирования навыков выделения корня слова.

Корень слова. Родственные слова

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Однокоренные слова. Корень слова

Цель: научить находить в родственных словах общую часть (корень слова), подбирать однокоренные слова.

Технологическая карта урока русского языка по теме: « Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?»

Цели: создать условия для  знакомства с родственными словами.

Презентация к уроку русского языка по теме: "Родственные слова".

Проверочная работа по русскому языку,тема Родственные слова

Рабочие листы по русскому языку. Родственные слова.

Цель: Овладеть умениями правильно писать корень в однокоренных словах и подбирать однокоренные слова.

План урока русского языка во 2 классе по теме "Единообразное написание корня"

Проверочная работа по теме "Родственные слова"

Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Карточка Корень слова

Использование Искусственного интеллекта на уроке русского языка, в словарной работе.

Конспект урока русского языка во 2-м классе "Корень слова. Однокоренные слова".

Презентация к уроку русского языка. Развитие умения находить корень в словах

Повторение и закрепление.

Корень как общая часть родственных слов. Презентация для 2 класса

Последние благодарности к материалу