С помощью презентации обучающиеся составят алгоритм действий при написании слов с безударным гласным звуков в корне. Затем дети будут различать слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне слова. В следующей части урока ребята будут применять составленный алгоритм на письме.