Рабочий лист повышенного уровня сложности представлен тремя заданиями. В первом задании обучающимся предлагается исправить ошибки в памятке «Как определить заглавие текста?». Во втором задании обучающимся необходимо расставить предложения так, чтобы получился текст. Также предлагается самостоятельно его озаглавить и определить тему. В третьем задании из набора слов необходимо составить текст, озаглавить его и определить тему.