Повторение и закрепление.

Резервный урок по разделу «Орфография»: отработка орфограмм, вызывающих трудности. Контроль «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» с использованием электронных образовательных ресурсов

Самостоятельная работа к уроку русского языка. Карточка для индивидуальной работы.

Презентация поможет закрепить умения учащихся находить в словах орфограммы «чк», «чн», «чт», «нч», «щн», «нщ». Ребята повторят, как найти, когда и как объяснить написание буквосочетаний с шипящими, потренируются находить ошибки в словах на заданную орфограмму. Проведут наблюдение за звучанием букв «ч» и «щ» в буквосочетаниях «чн», «чт» и «щн» в некоторых словах.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Презентация по теме «Резервный урок по разделу «Орфография»: отработка орфограмм, вызывающих трудности. Контроль «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» с использованием электронных образовательных ресурсов»

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Презентация по теме «Резервный урок по разделу «Орфография»: отработка орфограмм, вызывающих трудности. Контроль «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» с использованием электронных образовательных ресурсов»»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. В базовом ученики выберут верные буквы в словах «картина», «народ», «стакан», «апрель», «вдруг» и др. В повышенном вставят пропущенные буквы, подчеркнут орфограммы, обозначат ударение. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Работа над орфограммами в словарных словах, например «картина», «народ» и др. — Словарная работа

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из двух заданий, в которых ребята вспомнят, как найти и объяснить орфограмму «чн», «чт», «чк», «нч», «щн» и «нщ», потренируются записывать слова с данной орфограммой.

Орфография. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками с использованием электронных образовательных ресурсов. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий, в которых ребята вспомнят, как найти и объяснить орфограмму «чн», «чт», «чк», «нч», «щн» и «нщ», потренируются находить и исправлять орфографические ошибки на правописание буквосочетаний с шипящими.

Орфография. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками с использованием электронных образовательных ресурсов. Повышенный уровень

Орфография. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками с использованием электронных образовательных ресурсов. Ответы

Промежуточная годовая аттестация проводится с целью установления фактического уровня теоретических знаний учащихся по русскому языку, их практических умений и навыков

Промежуточная аттестация

Повторение, закрепление знаний о частях речи, 2 класс

Части речи

Данный рабочий лист можно использовать при итоговом повторении, или при подготовке к предметной олимпиаде по русскому языку.

Итоговое повторение

В презентации проводится работа со словарными словами, присутствуют задания для развития речи. Тренируется навык составления предложений и теста.

Презентация к уроку русского языка по теме: « Повторение изученного за 2 класс»

Материал содержит три текста с пропущенными буквами на изученные орфограммы 2 класса. На листе удобно расположена для печати работа для двух ребят, тексты можно давать по однму. Тексты соответствуют объёму диктантов 2 класса, носят познавательный характер

Рабочий лист к уроку русского языка по теме:  Вставь пропущенные орфограммы

Рабочие листы к уроку русского языка. Текст с ошибками.

Самостоятельная работа к уроку русского языка (работа с текстом).

Выполняется работа с предложением. Использованы задания по написанию безударных гласных в корне слова, употреблению предлогов, по подбору родственных слов. Разгадывание ребусов.

Карточка для индивидуальной работы(можно использовать как самост.работу). Самостоятельная №13 для 2 класса