Данный рабочий лист можно использовать при итоговом повторении, или при подготовке к предметной олимпиаде по русскому языку.

Резервный урок по разделу «Орфография»: отработка орфограмм, вызывающих трудности. Контроль «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» с использованием электронных образовательных ресурсов

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

спасибо за интересный материал

Спасибо большое за интересный и разнообразный материал для проверки знаний!

Спасибо большое ! Очень полезный материал.

Спасибо за материал. Замечательно для повторения на последних уроках

спасибо за своевременный материал

Спасибо огромное, очень интересная карточка.

Благодарю за материал! Очень пригодился

большое спасибо, отличные задания

Большое спасибо за интересный материал!

Спасибо огромное!  Взяла себе  для работы.

Итоговое повторение

Презентация поможет закрепить умения учащихся находить в словах орфограммы «чк», «чн», «чт», «нч», «щн», «нщ». Ребята повторят, как найти, когда и как объяснить написание буквосочетаний с шипящими, потренируются находить ошибки в словах на заданную орфограмму. Проведут наблюдение за звучанием букв «ч» и «щ» в буквосочетаниях «чн», «чт» и «щн» в некоторых словах.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Презентация по теме «Резервный урок по разделу «Орфография»: отработка орфограмм, вызывающих трудности. Контроль «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» с использованием электронных образовательных ресурсов»

Заметки к презентации «Презентация по теме «Резервный урок по разделу «Орфография»: отработка орфограмм, вызывающих трудности. Контроль «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» с использованием электронных образовательных ресурсов»»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. В базовом ученики выберут верные буквы в словах «картина», «народ», «стакан», «апрель», «вдруг» и др. В повышенном вставят пропущенные буквы, подчеркнут орфограммы, обозначат ударение. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Работа над орфограммами в словарных словах, например «картина», «народ» и др. — Словарная работа

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из двух заданий, в которых ребята вспомнят, как найти и объяснить орфограмму «чн», «чт», «чк», «нч», «щн» и «нщ», потренируются записывать слова с данной орфограммой.

Орфография. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками с использованием электронных образовательных ресурсов. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий, в которых ребята вспомнят, как найти и объяснить орфограмму «чн», «чт», «чк», «нч», «щн» и «нщ», потренируются находить и исправлять орфографические ошибки на правописание буквосочетаний с шипящими.

Орфография. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками с использованием электронных образовательных ресурсов. Повышенный уровень

Орфография. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками с использованием электронных образовательных ресурсов. Ответы

Промежуточная годовая аттестация проводится с целью установления фактического уровня теоретических знаний учащихся по русскому языку, их практических умений и навыков

Промежуточная аттестация

Повторение, закрепление знаний о частях речи, 2 класс

Части речи

В презентации проводится работа со словарными словами, присутствуют задания для развития речи. Тренируется навык составления предложений и теста.

Презентация к уроку русского языка по теме: « Повторение изученного за 2 класс»

Материал содержит три текста с пропущенными буквами на изученные орфограммы 2 класса. На листе удобно расположена для печати работа для двух ребят, тексты можно давать по однму. Тексты соответствуют объёму диктантов 2 класса, носят познавательный характер

Рабочий лист к уроку русского языка по теме:  Вставь пропущенные орфограммы

Повторение и закрепление.

Рабочие листы к уроку русского языка. Текст с ошибками.

Самостоятельная работа к уроку русского языка. Карточка для индивидуальной работы.

Самостоятельная работа к уроку русского языка (работа с текстом).

Выполняется работа с предложением. Использованы задания по написанию безударных гласных в корне слова, употреблению предлогов, по подбору родственных слов. Разгадывание ребусов.

Итоговое повторение. Рабочий лист №7 для 2 класса

Последние благодарности к материалу