В ходе занятия научатся выделять и обобщать признаки текста – описания, распознавать и составлять текст –описание.

Текст-описание

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

большое спасибо за представленный материал.

Презентация поможет обучающимся познакомиться с особенностями текстов-описаний. Также поможет обучающимся закрепить умение находить тексты-описания и устно составлять их.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Презентация по теме «Текст-описание»

Заметки к презентации «Презентация по теме «Текст-описание»»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умение писать словарные слова. При выполнении задания базового уровня обучающиеся найдут слова в ряду букв и поставят в них ударение, а при выполнении повышенного найдут слова в ряду букв, запишут их и обозначат орфограммы. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Составление словарных слов. Например, «яблоня», «алфавит» и др. — Словарная работа

Текст-описание. Базовый уровень

Текст-описание. Повышенный уровень

Текст-описание. Ответы

Предметные знания: знают признаки нового типа текста (Текст – описание). Владеют понятиями текст, структура текста.
Предметные действия: различают типы текстов и выделяют структуру текста; знают и называют слова, обозначающие признак предмета.

Что такое текст-описание?

Работа с текстом на уроке русского языка в начальной школе, как средствоформированияУУД.

Тест №1 Работа с текстом

Цель: научиться распознавать имена прилагательные и правильно их употреблять в тексте-описании.

Что такое текст-описание? Какова в нем роль имен прилагательных?

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Текст-описание»

Текст-описание. План урока №6 для 2 класса

Последние благодарности к материалу