Вежливость в общении. Урок №11 по продленке по теме №1, 2 класс

Образовательный материал включает несколько составляющих: текст о правилах поведения вежливого слушателя, его анализ, работу с высказываниями (определение соответствия содержанию), решение практической задачи, определение качеств хорошего собеседника, дополнение их своими примерами, логическое задание на поиск отличий. Цели выполнения заданий: формирование навыков вежливого общения, развитие умения слушать собеседника, воспитание культуры поведения в разговоре, развитие логического мышления через поиск отличий, закрепление понимания правил хорошего тона, формирование умения применять теоретические знания на практике. Материал можно использовать на занятиях с детьми 1–2 классов.

В данном образовательном материале представлено практическое задание на развитие зрительного восприятия и счётных навыков. Основная задача — поиск изображений различных предметов на рисунке. Данное задание способствует развитию внимательности и сосредоточенности, навыков классификации предметов, счётных навыков, усидчивости, способности к систематизации информации, визуального восприятия. Материал можно использовать на занятиях с детьми 1–2 классов.