Устаревшие слова. Омонимы. Фразеологизмы. Урок №5 по русскому языку, 3 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: знакомство с устаревшими словами, омонимами, фразеологизмами.
Результаты:
- личностные: уважительное отношение и интерес к художественной культуре, восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и других народов;
- предметные: определять значение слова в тексте; выявлять в тексте случаи употребления устаревших слов, омонимов, фразеологизмов, понимать их значения и уточнять значение по учебным словарям;
- метапредметные:
— регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий; корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и орфографических ошибок;
— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; воспринимать разные точки зрения;
— познавательные: выбирать источник получения информации: нужный словарь для получения запрашиваемой информации, для уточнения; согласно заданному алгоритму находить представленную в явном виде информацию в предложенном источнике: в словарях, справочниках.
Словарная работа
Заполнение пропусков в словарных словах «четыре», «ракета» и др. — Словарная работа
Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. В базовом уровне ученики выберут из каждой пары словосочетание с переносным значением. В повышенном — выберут словосочетание с переносным значением и определят число имён существительных.
Закрепление
Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Фразеологизмы
Первое задание нацелено на проверку умения устанавливать соответствие между фразеологизмом и его значением.
Второе-проверяет умение соотносить иллюстрацию и фразеологизм.
Третье задание нацелено на умение подбирать и использовать в определённой ситуации.
Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Фразеологизмы Повышенный уровень
Первое задание проверяет умение соотносить иллюстрацию и фразеологизм.
Второе-нацелено на проверку умения устанавливать соответствие между фразеологизмом и его значением.
Третье задание нацелено на умение подбирать и использовать в определённой ситуации.
С готовыми дидактическими материалами из бесплатной подборки Учи.ру вашим ученикам 3 класса будет легче познакомиться с понятиями омонимов, фразеологизмов, устаревших слов. Используйте качественные образовательные документы по русскому языку для демонстрации на проекторе, распечатки. После регистрации на платформе вы сможете без ограничений скачивать занимательные оригинальные презентации, вдохновляющие эксклюзивные рабочие листы, красочные увлекательные интерактивные карточки и различные проверочные тестирования, созданные опытными методистами с учетом всех требований ФГОС.