Связь слов в предложении

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Урок по русскому языку «Главное слово в словосочетании»

С помощью презентации обучающиеся научатся находить связь слов в предложении. В ходе урока ученики будут выполнять задания, направленные на овладение навыка правильной постановки вопроса от одного слова к другому, научатся составлять предложения из слов.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Связь слов в предложении»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умение работать с текстом: разделят текст на предложения, расставят знаки препинания. Кроме этого в задании базового уровня сложности ученики найдут восклицательное предложение, а повышенного — определят знакомые части речи и найдут побудительное предложение. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Определение границ предложений в тексте — Задание-пятиминутка

Рабочий лист по теме «Связь слов в предложении» базового и продвинутого уровня. Состоит из 3 заданий.

Связь слов в предложении. Базовый уровень

Связь слов в предложении. Повышенный уровень

Связь слов в предложении. Ответы

Проверочная работа позволит обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Связь слов в предложении. Словосочетание

Цели: Знакомство с словосочетанием, формирование умения самостоятельно строить словосочетание и применять новое знание;  ввести понятие словосочетания как языковой единицы, показать основную функцию словосочетания в речи — называть что-либо более подробно,

Словосочетание

Самостоятельная работа.

Рабочие листы по русскому языку. Русский язык. Словосочетание.

Использование на уроке в виде индивидуального задания или карточки.

Проверочная работа по русскому языку: Предложение.  Проверяется умение находить границы предложения

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
•	расширить знания учащихся по теме «Текст»;
•	создать условия для включения учащихся в деятельность по работе с текстом;
•	способствовать использованию учащимися нового знания

План урока русского языка по теме: Наблюдение за связью предложений в тексте сказок Г.Х. Андерсена.

Повторение и закрепление.

Урок по русскому языку «Главное слово в словосочетании». План урока №14 для 3 класса