Определение типов текстов: повествование, описание, рассуждение. Урок №4 по русскому языку, 3 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: расширение знаний о типах текста.

Результаты:

• личностные: бережное отношение к природе, формируемое в процессе работы с текстами; неприятие действий, приносящих ей вред;
• предметные: понимать тексты разных типов;
• метапредметные:

— регулятивные: определять последовательность учебных операций при списывании; применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат; находить ошибку, допущенную при работе с языковым материалом; принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;

— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;

— познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения за языковым материалом (классификации, сравнения, исследования); анализировать и создавать текстовую, видео, графическую, звуковую информацию в соответствии с учебной задачей.