Корректирование текстов с нарушенным порядком абзацев. Урок №24 по русскому языку, 3 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: расширение знаний о работе с деформированным текстом путём правильной расстановки абзацев в тексте.

Результаты:

• личностные: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выход из спорных ситуаций;
• предметные: выявлять части текста, озаглавливать части текста, составлять план текста, создавать по нему текст и корректировать текст;
• метапредметные:

— регулятивные: определять последовательность учебных операций при списывании; применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат; соотносить результат деятельности с поставленной учебной задачей по выделению, характеристике, использованию языковых единиц;

— коммуникативные: готовить небольшие публичные выступления о результатах парной и групповой работы, о результатах наблюдения, выполненного мини-исследования, проектного задания; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;

— познавательные: анализировать и создавать текстовую, видео-, графическую, звуковую информацию в соответствии с учебной задачей; с помощью учителя формулировать цель, планировать изменения языкового объекта, речевой ситуации.