Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями. Урок №3 по русскому языку, 3 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: знакомство с правилами правописания сложных слов.
Результаты:
- личностные: первоначальные навыки наблюдений, систематизации и осмысления опыта в естественно-научной и гуманитарной областях знания;
- предметные: находить и исправлять ошибки, описки; находить место орфограммы в слове; применять изученные правила правописания;
- метапредметные:
— регулятивные: применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях наблюдения за языковым материалом, делать выводы.
Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями
С помощью презентации обучающиеся определят, какие слова называются сложными. Но делать они это будут, играя в настольные игры. Ребята сыграют в лото и подберут однокоренные слова к заданным, затем решат головоломки и определят гласную в одном из корней сложного слова. После этого соберут пазл и составят сложные слова, а потом из конструктора соберут стихотворение и заполнят пропуски в словах.
Заметки к презентации «Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями»
С помощью презентации обучающиеся определят, какие слова называются сложными. Но делать они это будут, играя в настольные игры. Ребята сыграют в лото и подберут однокоренные слова к заданным, затем решат головоломки и определят гласную в одном из корней сложного слова. После этого соберут пазл и составят сложные слова, а потом из конструктора соберут стихотворение и заполнят пропуски в словах.
Словарная работа
Поиск правильной буквы и заполнение пропусков в словарных словах «трактор», «петрушка» и др. — Словарная работа
Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. При выполнении задания базового уровня обучающиеся обведут правильные буквы в написании словарных слов, а в повышенном заполнят пропуски самостоятельно. Листы удобно распечатать и вклеить на поля тетради.
Закрепление
Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями. Базовый уровень
Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трех заданий. В первом задании обучающиеся сыграют в испорченный телефон и укажут, какие слова называются сложными. Во втором задании ребята составят сложные слова, а в третьем — заполнят попуски.
Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями. Повышенный уровень
Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании ребята найдут сложные слова и выделят в них корни. Во втором задании обучающиеся исправят ошибки, а в третьем — допишут начало сложных слов.
Рабочие листы к уроку русского языка. Комплект карточек для развития орфографической зоркости.
Как работать с карточками
1.В течение 1 мин. внимательно прочитайте предложения из первого столбца.
2.Сверните карточку пополам.
3.На второй половинке вставьте пропущенные буквы в предложения.
4.Проверьте себя.
5.На следующий день учитель проводит диктант.
Разобраться в орфограммах и способах их верного написания бывает непросто, но вашим ученикам 3 класса помогут игровые дидактические материалы по русскому языку, добросовестно составленные опытными квалифицированными экспертами Учи.ру в соответствии со ФГОС. К ним относятся понятные оригинальные презентации, вдохновляющие уникальные рабочие листы, занимательные эксклюзивные интерактивные карточки и готовые качественные тестирования для проверки знаний. Бесплатный доступ к подборке без всяких ограничений предоставляется всем зарегистрированным на платформе педагогам.