Цель и задачи: продолжить знакомство с изменением глаголов по временам; наблюдать образование и функционирование форм настоящего времени.

Настоящее время глаголов

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Благодарю за отличный материал к уроку!

Спасибо огромное за богатый материал

Огромное спасибо за предоставленный материал!!!

Благодарю за материалы! очень помогают при подготовке к урокам))

Настоящее время глагола

С помощью презентации обучающиеся познакомятся с понятием «настоящее время глаголов». В ходе урока ученики будут выполнять задания, направленные на овладение навыками определять грамматические признаки глаголов: форму времени, образования и распознавания глаголов настоящего времени.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Настоящее время глаголов»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умение писать слова с непроверяемыми гласными и непроизносимыми согласными. При выполнении задания базового уровня обучающиеся составят слова из букв, обозначат орфограмму и ударение, а в повышенном составят слова из букв, найдут словарные слова, определят, к какой части речи они относятся. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Составление словарных слов из букв. Например, «вместе», «восток» и др. — Словарная работа

Рабочий лист по теме «Настоящее время глаголов» базового и продвинутого уровня. Состоит из 3 заданий.

Настоящее время глаголов. Базовый уровень

Настоящее время глаголов. Повышенный уровень

Настоящее время глаголов. Ответы

Повторение и закрепление изученного материала.

Глагол. Значение и употребление глаголов в речи

ель и задачи: продолжить знакомство с изменением глаголов по временам; наблюдать образование и функционирование форм настоящего времени.

Определять время у глаголов, ставить глаголы в нужное время, определять их лексическое значение.

Настоящее время глагола. План урока №7 для 3 класса

Последние благодарности к материалу