Повторение и закрепление.

Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных

Самостоятельная работа к уроку русского языка. Имя существительное, род.

С помощью презентации обучающиеся научаться определять орфограмму «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных». В ходе урока, ученики будут выполнять задания, направленные на отработку орфограммы.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Презентация по теме «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных»

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Презентация по теме «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных»»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умение писать слова с непроверяемыми гласными, например «пороша», «альбом», «кровать» и др. При выполнении задания базового уровня обучающиеся выберут правильную букву в словах с непроверяемым безударным гласным, а повышенного — заполнят пропуски в словарных словах, поставят ударения. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Выбор правильной буквы и постановка пропущенных букв в словарных словах, например «пороша», «альбом» — Словарная работа

Рабочий лист по теме состоит из 3х заданий. Поможет ученикам закрепить знания по теме «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных».

Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных. Базовый уровень

Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных. Повышенный уровень

Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных. Ответы

Презентация на тему «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих», русский язык, 3 класс

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих

Создать условия для контроля знаний и способов действий по теме «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих»

Презентация на тему «Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих», русский язык, 3 класс

Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих

На уроке ребята познакомятся с новой ролью мягкого знака как показателя женского рода имён существительных.

аучить учащихся применять правило правописания мягкого знака на конце существительных после шипящих, выявить грамматическую функцию мягкого знака как показатели женского рода путем исследовательской работы учащихся, развивать интеллектуальные качества: мыш

Мягкий знак в существительных, оканчивающихся на шипящий звук

Цель:  ознакомление с ролью мягкого знака на конце имён существительных после шипящих, формирование умений и навыков по его применению.

Мягкий знак (ь) на конце имён существительных

Рабочие листы на тему «Мягкий знак после шипящих», русский язык, 3 класс

Мягкий знак после шипящих

Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных.

Конспект урока по русскому языку «Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных».

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.

Презентация к уроку русского языка. Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих

Цели: создать условия для  знакомства с темой урока «Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих».

Конспект урока русского языка. Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.

План урока русского языка по теме: Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих

Презентация к уроку русского языка по теме: Правописание ь на конце имен существительных после шипящих

Урок по программе "Перспектива"
Цель урока: формировать умение учащихся писать имена существительные мужского и женского рода с шипящим звуком на конце слова; учить находить в словах орфограмму на изученное правило письма; развивать речь, память, внимание.

Открытый урок "Мягкий знак после шипящий на конце имён существительных женского рода" по программе "Перспектива"

Цель урока: формировать умение учащихся писать имена существительные мужского и женского рода с шипящим звуком на конце слова; учить находить в словах орфограмму на изученное правило письма; развивать речь, память, внимание.

Открытый урок «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных женского рода»

Самостоятельная работа по теме "Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих"

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Самостоятельная работа к уроку русского языка. Имя существительное, род. Самостоятельная №29 для 3 класса