Правописание безударных личных окончаний глаголов. Урок №39 по русскому языку в теме №7, 4 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: закрепление и повторение.
Цель урока: отработка навыков правописания личных окончаний глаголов.
Результаты:
- личностные: учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;
- предметные: находить и исправлять орфографические и пунктуационные ошибки, описки; находить место орфограммы в слове; применять изученные правила правописания;
- метапредметные:
— регулятивные: устанавливать причины успеха (неудач) учебной деятельности;
— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение;
— познавательные: понимать лингвистическую информацию, зафиксированную в виде таблиц, схем.
Презентация по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов»
Презентация урока, на котором дети будут: Использовать алгоритм определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями по неопределённой форме. Определять спряжение глаголов с безударным личным окончанием и писать личные окончания глаголов. Проверять правильность написания безударных личных окончаний глаголов
Заметки к презентации «Презентация по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов»»
Презентация урока, на котором дети будут: Использовать алгоритм определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями по неопределённой форме. Определять спряжение глаголов с безударным личным окончанием и писать личные окончания глаголов. Проверять правильность написания безударных личных окончаний глаголов
Словарная работа
Заполнение пропусков в словарных словах. Например, «человек», «багаж» и др. — Словарная работа
Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. В базовом уровне ученики соединят словарные слова с одинаковыми пропущенными буквами, в повышенном вставят пропущенные буквы, найдут глагол, определят его спряжение. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.