Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий, в которых ребята найдут окончания, которые могут иметь глаголы прошедшего времени. Также учащиеся допишут в таблицу нужные формы глагола, выделив окончания и суффиксы, вставят пропущенные буквы в тексте.