Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?»

Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Ответы

Презентация направлена выявление и закрепление знаний по теме урока. В ходе выполнения заданий ученики вспомнят, что такое «неопределённая форма глагола», будут устанавливать глаголы в неопределённую форму, выполнять задания на различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?».

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?»»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умение писать слова с непроверяемыми гласными. При выполнении задания базового уровня обучающиеся выберут нужную букву и запишут её в окошко, а при выполнении повышенного — заполнят пропуски и определят падеж имён существительных. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Заполнение пропусков в словарных словах, например «металл», «каникулы» — Словарная работа

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 3 заданий. В первом задании ученики заполнят пропуски в правиле словами для справок, во втором — запишут глаголы в неопределённой форме, в третьем — установят соответствие, заполнят таблицу.

Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности включает в себя 3 задания. В первом задании ученики заполнят схему, во втором — исправят ошибки, запишут глаголы в неопределённой форме и запишут пословицы, в третьем — запишут заполнят таблицу словами-глаголами в неопределённой форме.

Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Повышенный уровень

Цели: дать представление о видах глагола и их значениях; о видовых парах глагола; познакомить с различиями между глаголами совершенного и несовершенного вида; развивать речь, память, внимание; прививать любовь к предмету.

Глаголы совершенного и несовершенного вида

Цели: создать условия для  знакомства с темой урока «Виды глаголов».

Презентация к уроку русского языка. Виды глаголов, 4 класс

Интерактивный тренажер по теме "Глаголы совершенного и несовершенного вида"

Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 4 класса