Повторение и закрепление.

Настоящее, прошедшее и будущее время глагола

огромное спасибо за полезную разработку к уроку.

Спасибо большое вы лучшие , очень полезная платформа с упражнениями и материалами

Спасибо за очень полезный материал

Большое спасибо за предоставленный материал!

Отличный материал! Очень пригодился! Огромное спасибо!

Спасибо за материал! Пригодился!

Рабочие листы к уроку русского языка. Пятиминутка "Время глагола"

Презентация направлена на обобщение и систематизацию знаний о формах настоящего, прошедшего и будущего времени глагола. В ходе выполнения заданий ученики вспомнят, какая форма глагола называется настоящим, прошедшим и будущим временем, будут образовывать глаголы разных форм времени и отличать их друг от друга.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Настоящее, прошедшее и будущее время глагола»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить знания о времени глаголов. При выполнении задания базового уровня ученики образуют от существительных глаголы и поставят их в настоящее, прошедшее и будущее время, а повышенного — образуют от существительных глаголы, поставят их в настоящее, прошедшее и будущее время, выделят корни. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Настоящее, прошедшее и будущее время глагола — Задание-пятиминутка

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 3 заданий. В первом задании ученики установят соответствие между временами глагола и их характеристиками, во втором — образуют новые формы глагола в заданном порядке, в третьем — выпишут из текста по одному глаголу каждой формы и приведут по одному примеру глагола с такими же грамматическими характеристиками.

Настоящее, прошедшее и будущее время глагола. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности включает в себя 3 задания. В первом задании ученики нарисуют картинки для запоминания каждой формы времени, во втором — заполнят таблицу и составят по одному предложению с глаголом в форме времени, указанного в таблице, в третьем — расшифруют глаголы и определят их время.

Настоящее, прошедшее и будущее время глагола. Повышенный уровень

Настоящее, прошедшее и будущее время глагола. Ответы

Цели:обобщение знаний о существенных признаках глагола как части речи, развитие умения распознавать время глагола.

звитие умения выделять личные окончания глаголов I и II спряжения в настоящем и будущем времени;
развитие умения определять спряжение глаголов в настоящем и будущем времени; 
развитие умения спрягать глаголы в настоящем и будущем времени.

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Тренажер поможет закрепить тему «Времена глаголов».

Времена глагола. Тренажёо

Карточки к уроку русского языка по теме: Время глагола

Цель: формировать умения спрягать глаголы в настоящем и будущем времени, определять лицо и число глаголов.

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов

Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Время глагола

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Изменение глаголов по временам

Закрепление навыков учащихся о временах глаголов

Рабочий лист к уроку русского языка по теме «Изменение глаголов по временам»

Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Карточки  "Время глагола"

Рабочий лист к уроку русского языка по теме: Карточки  "Изменение глаголов по временам"

Рабочий лист к уроку русского языка оп теме: Карточка "Время глаголов"

Рабочие листы к уроку русского языка. Глагол. Времена глагола.

Рабочие листы к уроку русского языка. Глагол. Времена глагола № 2.

Карточка пригодится для работы на уроке и подготовки к ВПР.

Рабочие листы к уроку русского языка. Глагол

Разноуровневые задание по теме «Времена глаголов» для уроков русского языка.

Пятиминутка "Время глагола". Рабочий лист №20 для 4 класса

Последние благодарности к материалу