Слово как объект изучения. Различение слова и обозначаемого им предмета. Урок №7 по русскому языку, 1 класс, 1 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: отработка навыков составления предложений из слов.

Результаты:

• личностные: первоначальные представления о человеке как члене общества, о правах и ответственности, уважении и достоинстве человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах межличностных отношений;
• предметные: вычленять слова из предложений;
• метапредметные:

— регулятивные: корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и орфографических ошибок;

— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;

— познавательные: классифицировать языковые единицы.