Установление соотношения звукового и буквенного состава слова. Объяснительное письмо слов и предложений. Урок №17 по русскому языку, 1 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: обучение умению писать под диктовку (без пропусков и искажения букв) слова, предложения из 3–5 слов.

Результаты:

• личностные: получить широкую мотивационную основу для учебной деятельности, включающую социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы;
• предметные: устанавливать соотношение звукового и буквенного состава в словах; писать под диктовку (без пропусков и искажения букв) слова, предложения из 3–5 слов;
• метапредметные:

— регулятивные: удерживать учебную задачу при проведении звукового анализа, при обозначении звуков буквами;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;

— познавательные: находить в языковом материале закономерности и противоречия на основе предложенного учителем алгоритма наблюдения.