Обучение приемам самопроверки после списывания текста. Правописание букв парных по глухости — звонкости согласных. Урок №32 по русскому языку, 1 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: изучение способа самопроверки слов и предложений после списывания текста.

Результаты:

• личностные: проявление сопереживания, уважения и доброжелательности, в том числе с использованием адекватных языковых средств для выражения своего состояния и чувств;
• предметные: правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова и предложения, тексты объёмом не более 25 слов, находить и исправлять ошибки, описки;
• метапредметные:

— регулятивные: соотносить результат деятельности с поставленной учебной задачей по выделению, характеристике, использованию языковых единиц;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;

— познавательные: сравнивать несколько вариантов выполнения задания, выбирать наиболее целесообразный (на основе предложенных критериев).